terça-feira, 14 de setembro de 2010

CALENDÁRIO ESCOLAR - 2010

ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

UNIDADE INTEGRADA VIRIATO CORRÊA



Governador de Estado do Maranhão

Exmª. Sra. Roseana Sarney Murad


Ministro da Educação

Fernando Haddad


Secretário de Educação

Sr. Anselmo Raposo




CALENDÁRIO ESCOLAR - 2010


ELABORAÇÃO:

Diretor: Adjunto e Secretária

Matutino:Gilvana Cardoso Pacheco

Adelaide da Graça Costa Freitas



Vespertino e Noturno:


Diretor Geral: Dilce de Fátima Bastos Duarte

Corpo docente: Professores

Corpo discente: Alunos






Aula Inaugural

* 29 de Março de 2010



É um acontecimento obrigatório em todos os estabelecimentos de ensino Lei nº 370/75. Que sendo proferido pelo diretor, um diretor adjunto, um professor, uma pessoa da comunidade ou mesmo um aluno, dará inicio formal ao ano letivo.



A acolhida é um momento especial e muito importante, para o bom desenvolvimento das relações pessoais, intrapessoais e interpessoais que se estabelecerão a partir desse primeiro encontro.


Sendo necessário enfatizar assuntos de interesse da comunidade escolar e funcionamento da escola



A Direção




CALENDÁRIO / 2010

MATUTINO – VESPERTINO – NOTURNO /2010

1º PERÍODO

Período Inicial - 29/03

Período Final - 10/06

Nº dias - 50


2º PERÍODO

Período Inicial - 11/06

Período Final - 24/09

Nº dias - 50


3º PERÍODO

Período Inicial - 27/09

Período Final - 13/12

Nº dias - 50


4º PERÍODO

Período Inicial - 14/12

Período Final - 21/02

Nº dias - 50


Cursos que a Escola Oferece / 2010.

Ensino Fundamental – 1ª a 8ª série.

Educação de Jovens e Adultos – 1ª á 4ª ETAPA


HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO


Atividades desenvolvidas: segunda à sexta-feira

Turno Matutino: 1ª à 4ª série

Turno Vespertino: 5ª à 8ª série

Turno Noturno: 1ª à 4ª etapa - EJA





HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

ENSINO FUNDAMENTAL

TURNO

MATUTINO

VESPERTINO

NOTURNO

MODALIDADE / SÉRIE

ENS. FUND. 1ª à 4ª série

ENS. FUND. 5ª À 8ª

série ENS. FUND. EJA

HORÁRIOS

07:15 às 11:15h.

13:00 às 17:30h.

19:00 às 22:00h.



JANEIRO - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES




Confraternização Mundial

1º Dia Mundial da Paz

Matrículas / 2010






21 – Dia Mundial da Religião







24 – Dia Mundial da Constituição







30 – Dia Nacional das Histórias em quadrinhos





FEVEREIRO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES


15 e 16

Carnaval


16 – Dia do Repórter

22 a 26 – planejamento da organização escolar( prof, efetivos técnicos e gestores)





17 CINZAS


19 – Dia do Esporte








27 – Dia do Livro Didático

















MARÇO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES


03


07 – Dia Mundial da Oração

1º a 5º formação continuada (prof.,supervisores e gestores)





08 – Dia Internacional da Mulher

8 a 12 – planejamento de ensino

08 – Comemoração ao dia da Mulher



12 – Dia da Biblioteca


Projeto permanente

Biblioteca volante




14 – Dia Nacional da Poesia

29- Aula Inaugural




15 – Dia do Consumidor

Dia do Circo






16 – Dia do Turismo





19 – Dia da Escola






22 – Dia Mundial da Água






27 – Dia Mundial do Teatro





















ABRIL - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES

20

.02/04

Páscoa

01 – Dia do Humorista

Apresentação de vídeos E Projetos descobrindo talentos.

1º ao 9º ano




21–Tiradentes

07 – Dia Mundial da Saúde

Conscientização sobre a Saúde (viroses)





08 – Dia Mundial de Combate ao Câncer

Palestra com os alunos e funcionários




13 – Dia do Hino Nacional Brasileiro

Mini Projeto Hino Nacional Brasileiro





14 – Dia do Pan-Americanismo





18 – Dia Nacional do Livro Infantil

Exposição de livros confeccionados pelos alunos




19 – Dia do Ìndio

Dramatização: O Índio Brasileiro






21 – Fundação de Brasília

21 - Inconfidência Mineira





22 – Dia Mundial do Planeta Terra

22 – Descobrimento do Brasil

Conscientização para os alunos




28 – Dia da Educação

Leitura do regimento interno.




MAIO - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÃO

21

01 – Dia do Trabalho

05 – Dia Nacional das Comunicações

Dia da Comunidade

5- Rádio Escola




09 – Dia das Mães

11 – Apresentações: jogral,declamação e peça teatral

Homenagens as Mães, em 07/05



08 – Dia do Artista Plástico





13 – Abolição da Escravatura

10 - Projeto Histórico da Escola





14-Capacitação do Projeto ÁGUA (mat.)




18 – Dia Nacional de Combate ao abuso e exploração sexual da Criança e Adolescente

18-05Palestra de Conscientização sobre abuso sexual

Responsável- Conselho Tutelar



24 – Dia do Trabalhador Rural





31 – Dia Mundial do Tabagismo

31/05 campanha de combate ao fumo Profº Julio

Palestra ou filme sobre drogas


JUNHO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES

20

03- Corpus Christi

01 – Dia Da Imprensa

Confeccionar um jornal Mural



29-São Pedro

05 – Dia Internacional do Meio Ambiente

Semana O Boticário de Educação Ambiental.

Mutirão na Escola




10 – Dia da Língua Portuguesa

Apresentação do projeto

didático “Nova Ortografia”profº resp.: de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira


Apresentação de vários gêneros de leitura



12 – Dia dos Namorados

12 – Dia do Correio Aéreo Nacional

Projeto de Ética: O AMOR

Promover: Correio da Amizade.

17- Reunião com os Professores


18/06 -Reunião com os Pais




21 – Dia da Luta por uma educação sem discriminação e o Dia da Música

Concurso de Música




24 – Dia de São João





26 – Dia Nacional do Combate as DROGAS

Seminário apresentado pelos alunos

25 – Exibição de vídeos sobre DROGAS




29 – Dia do Papa





* 28 Apresentação do projeto:Copa do Mundo 2010 e momento cultural (Festa Junina )

28 Festa Junina



JULHO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÃO

12

28 Adesão do Maranhão

01 - Dia da Vacina


Férias Coletivas



02 – Dia do Bombeiro






07 – Dia do Voluntário Social






11 – Dia da Cidadania






14 – Dia da Liberdade de Pensamento






17 – Dia da Proteção Florestal







20 – Dia Internacional da Amizade






25 – Dia da Escrita






26 – Dia da Vovó



AGOSTO - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES


22


08 – Dia dos pais

Torneio entre pais e filhos

Participação do Sr. Aragão e Júlio





11- Dia do Estudante

Manhã Esportiva

TORNEIO – Inter-classe

Participação do Sr. Aragão e Júlio





15- Dia da Informática

Programação na sala de Informática.Projeto Permanente As Mídias Na Escola - EJA

Pesquisa de Jogos e Informações sobre vídeos





22- Dia do folclore

Exposição de mural sobre o folclore

Cont. do projeto a hora do Conto.



24 – Dia da Infância

Rodas de leitura diversas




25 – Dia do Soldado

Palestra sobre as diversas áreas de atuação do Soldado brasileiro



SETEMBRO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES

21

07- Independência do Brasil

5 - Dia da Raça e Dia da Amazônia

6 – Momento Cívico



08- Aniversário de São Luis

8 – Dia Internacional da Alfabetização

10 – Roda de leitura

Uso da Biblioteca volante



21 – Dia da Arvore

21 - Um dia de Conscientização sobre o meio ambiente

Cuidando do Jardim




25 – Dia do Rádio e Dia do Trânsito

Rádio na Escola

Palestra para um trânsito seguro.



27 - Dia do Idoso

27 - Estudo do Estatuto do Idoso







30- Reunião com os Professores







































OUTUBRO - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES


12 – Dia de Nossa Sra. Aparecida


14/10/09 – Término do 3º período.

  1. Reunião com os Pais


15 – Dia do Professor



Passeio Cultural



05 – Dia das Aves

10 – Jogos Inter-Classe




12 – Dia das Crianças

06 a 10 – Jogos e Brincadeiras alusivas à semana da Criança

Início do 4º Período

16 / 10



13 – Dia da Vida






16 – Dia C da Ciência





28 – Dia do Funcionário Público


14 – Palestra sobre Valorização da escola pública





29 – Dia Nacional do Livro

29 a 30 –. Conscientização da importância do livro.


Projeto: “Leitura e Cotidiano.



NOVEMBRO - 2010


Dias Letivos

Feriados

Datas Comemorativas

Atividades Escolares

Observação


20

02 - Finados

04 – Dia do Inventor

04 – A arte de inventar

.Reciclagem



05 – Dia Nacional da Cultura

05 –Aula Passeio Praia Grande(Projeto Reviver).



15 – Proclamação da República

11 – Dia do Diretor da Escola





17 – Dia da Criatividade

17- Usando a criatividade

.Reciclagem



19 – Dia da Bandeira

19 – Hasteamento da Bandeira e o Hino Nacional




22 – Dia da Liberdade

30 - V I.Caminhada pela Paz




25 – Dia do Doador de Sangue

25 – Mesa redonda : Importância de doar sangue -

salvar vidas



DEZEMBRO - 2010


DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÕES

20

08- Imaculada Conceição

  1. Dia nacional de Luta Contra AIDS




25- Natal

03 – Dia Internacional dos Deficientes Físicos

3- Apresentação de Vídeos

Meu Pé Esquerdo e Tocando Céu




08-Dia da Família

FERIADO




10 – Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos






31 – Dia da Esperança







23- reunião com professores





30- reunião com os pais



JANEIRO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÃO

21

01-

Confraternização

Mundial

1º Dia Mundial da Paz


Férias



21 – Dia Mundial da Religião





24 – Dia Mundial da Constituição





30 – Dia Nacional das histórias

em quadrinhos.






























FEVEREIRO - 2010

DIAS LETIVOS

FERIADOS

DATAS COMEMORATIVAS

ATIVIDADES ESCOLARES

OBSERVAÇÃO

15


16 – Dia do Repórter

Rádio Escolar




19 – Dia do Esporte






27 – Dia do Livro Didático

Roda de Leitura






25- Reunião com Professores





28- Reunião com os Peis









































































segunda-feira, 13 de julho de 2009

Novas formas de pensar e aprender.

"Nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia" Esta frase retirada da música: Como uma onda, de Lulu Santos, retrata muito bem o momento vivido com as grandes transformações tecnológias e da comunicação (TIC) que revolucionam o mundo, a sociedade e chega às escolas trazendo uma nova forma de fazer e pensar, ensinar e aprender e ser e conviver.
Está a escola preparada para tal realidade tecnológica e de comunicação?
Segundo Andréa Amaral, a escola não está preparada por haver um descompasso entre currículo, a vida e o trabalho. Eu, particularmente prefiro acreditar que o processo de mudança, de quebra de paradigmas é inevitável, e, como uma revolução silenciosa já acontece no seio da escola, e podemos observá-la através de um gestor quando este inova, contagia seus agentes, dinamiza o planejamento com os professores e este s repetem o ciclo com seus alunos, com a comunidade escolar. Alguns de maneira mais timida e outros mais seguros e destemidos estão transformando a realidade das estratégias metodologias do ensinar e da aprendizagem garantindo a qualidade dos processos educativos existentes na escola.
Andréa Amaral aponta 10 princípios para aprender hoje, neste contexto da cibercultura que são:
1. Assumir uma postura ativa;
2. Envolver-se com os conhecimentos;
3. Viver processos de aprendizagem;
4. Entender a aprendizagem como um processo permanente;
5. Empenhar-se em desenvolver habilidades e competências;
6. Buscar formação integral;
7. Ser autor daquilo que faz;
8. Pensar de forma hipertextual;
9. Pensar que integra uma inteligência coletiva;
10.Impregnar sua aprendizagem de valores e traduzir-se em ação coerente.
Mediante tais princípios, observo que o papel do gestor é de fundamental importância para impulsionar as transformações necessárias no currículo escolar e suas abordagens, na vida individual e coletiva pois é a partir do equilibrio destas que se constitui o que somos.
Nada que foi será de novo do jeito que já foi um dia, o trabalho nos exige a cada momento o manuseio de equipamentos, conhecimento amplo e atualizado proporcionado pela cibercultura e para além de tudo garantir a construção de um mundo melhor, mais justo e igualitário de oportunidades possíveis a todos os seres.
Dilce de Fátima Bastos Duarte.

sexta-feira, 10 de julho de 2009

A FUNÇÃO DO GESTOR

Discorrer sobre a função do gestor não é tarefa das mais fáceis, devido a complexidade do que é o seu fazer diário. Acredito que "A função do gestor é um eterno construir, um eterno vir a ser", oportunamente justificarei o meu modo de ser.
Com base no vídeo apresentado no curso Gestão de Mídias na Educação, observo na fala da sra. Maria Beatriz Luce, que, o gestor deve ser aquele que carrega em si o ato de gestar, de nutrir, de alimentar o trabalho da equipe escolar no sentido etmológico da palavra que resgata e que este deve antes de preocupar-se tanto em assinar cheques, pensar no assinar os certificados, como garantia da aprendizagem dos alunos.
Para o sr. Rogério de Andrade, o gestor é aquele agente catalisador de todos, aponta também que este precisa estimular, gerenciar, assinar cheques, ser líder, ver se a escola caminha na direção do seu projeto.
Por último o sr. Francisco de Moura Teixeira Filho, fala que a função do gestor é muito profunda, que este é o espelho para a escola, e que seus sucessos e fracassos pertence à equipe escolar.
O debate realizado apresenta olhares diferenciados sobre o mesmo tema: A função do gestor. É exatamente neste ponto que fico encantada, a riqueza que é a variedade de concepções apresentadas. Assim, eu também, gestora da U. I. Viriato Corrêa, no início da construção deste texto mencionei que a função do gestor é eterno construir, que aqui justifico e acrescento a este o termo reconstruir na complexidade do seio da escola.
A LDB 9394/96, aponta no seu art.1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Tendo aínda por base os princípios de liberdade, igualdade e solidariedade, acrescento a este a responsabilidade e o compromisso. Vale ressaltar a complexidade e importância de um gestor para dinamizar a escola, buscar caminhos para motivar todos os envolvidos no processo educativo, realizar um trabalho coletivo com metas claras e compartilhadas por todos, respeitar as diferenças e a relação com os alunos, professores, pais e comunidade, valorizar as relaçoes afetivas e emocionais e acima de tudo garantir a aprendizagem dos educandos.
Dilce Duarte

Curso em Gestão de Mídias na Educação

As grandes transformações tecnológicas e da comunicação, impulsionam as escolas a quebrarem paradigmas e assim desenvolverem um novo caminhar no chão da escola. Dessa maneira, a capacitação de profissionais é de fundamental importância para o processo de inclusão digital tão necessário aos processos administrativos e principalmente pedagógicos realizados na escola.
O curso: Gestão de Mídias na Educação, teve seu início no dia 06/07/2009, na U. I. Zuleide Bogéa, sob a orientação técnica e competente de Natália Casemiro, aos gestores de Unidades de Ensino Estaduais do pólo IX.Está organizado em V Unidades de estudos. Com conteúdos abrangentes e pertinentes ao mundo tecnológico e da informação tão necessário à escola.
Particularmente estou gostando muito do curso, pois, estou tendo a oportunidade de estar desenvolvendo mais uma habilidade e tornando-me mais competente na condução do meu fazer pessoal e profissional.